「妳是老師喔?」
 
當別人這麼說,通常眼神可能流露三種涵義。
 
一「老師不好當耶,現在老師的專長除了教學,還包括"被告"耶~~」
二「嘖嘖,你們最好命了,寒暑假不用上課都有錢拿~~」
三「我也很愛看教育類電影耶~~」
 
針對第一項,這個部分我實在不想去多著墨。
我身邊看到的認真好老師,比起不適任老師多的太多囉~~
我感謝老天讓我看到很多「優良案例」,對於種種捕風捉影的疑慮猜測,
真的謝謝再見我很忙!
甘溫~~

 
二這個部份,我真的想說的是,的確很好,我很開心。
 對這個部份有「強烈興趣」的朋友,光陰珍貴莫磋跎,現在奮起參一腳!
 機會人人有,沒人擋著你!!趕快修好學分,報名每年一度的教師甄試吧!
 讓我們一起快樂的放暑假唄!

 
三同學,我知道你對於日本文化有非常深入的研究。
 對於教師老師護士女警,你肅然起敬充滿尊敬。
 而且「放課後的教室」、「老師的另一種作業」,你也詳細研讀虛心受教,
 你日夜苦讀,鑿壁借光,懸梁刺骨,焚膏繼晷,深怕趕不上進度有愧天地,
 真的,我明白。

 
 可是老師在說,我猜你沒在聽!!
「幻滅是成長的開始,爛片是遐想的開始!」
 
真實世界裡面,
護士不會幫你打完針順便嗲聲問你,需不需要「醫治寂寞」、「診療空虛」!
女警開完罰單懶得給你「特別拷問」,她只想回家陪老公小孩吃飯打屁!
老師「放課後」,不會那麼嘟好,
只要摘掉眼鏡就剛好會有一陣怪風把長髮吹開!
真的等著我們的,其實只有改不完的作業還有一通通聯絡家長的電話!
 
 
同志們,醒醒吧!!
這一切都是幻覺,嚇不倒你卻騙的了你!!
 
趕快棄暗投明回到現實,這裡有香噴噴的菜飯!有愛你的家人!
這裡豐衣足食!週休二日!人心自由!和樂融融!
 
貝兒幫你拉彩球放鴿子,外加剪彩點鞭炮~~
歡迎回到,真實世界!!!


後記:一年一度的雙十國慶日也快到啦!!
此文除了有「勸世意味」,也順道「因應情勢」!「激勵人心」!
大家雙十快樂喔~~~~~








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